あらすじ・内容紹介
知識は身につくものではない。能力を測ることは困難だ。教育現場によってつくられた学習のイメージを一新し、新たな学びを提示する。
知識は身につくものではない！？ 実は能力を測ることは困難だ！？ 「学び」の本当の過程を明らかにして、教育現場によってつくられた学習のイメージを一新する。
知識は身につくものではない！？ 実は能力を測ることは困難だ！？ 「学び」の本当の過程を明らかにして、教育現場によってつくられた学習のイメージを一新する。
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