あらすじ・内容紹介
デジタル技術の進展により新たな形で浮上してきた「館」の共通性．デジタルコンテンツの共有，公共的な知識インフラ整備，そしてその基盤となる人材の育成など，「館」連携の重要性が高まる現在，私たちは何をすべきなのか．大学から発信する具体的提言．
序 章 図書館、博物館、文書館——その共通基盤と差異（根本 彰）
第I部 ＭＬＡとは何か
第１章 図書館は何を守ろうとしてきたか（根本 彰）
第２章 ユニヴァーシティ・ミュージアム——博物館工学と複合教育プログラム（西野嘉章）
第３章 文書館と史資料の活用——運営者の視点と利用者の視点から（横山伊徳・吉見俊哉）
第II部 ＭＬＡ連携を考える
第４章 高句麗古墳壁画の模写資料（早乙女雅博）
第５章 デジタルアーカイブから知識化複合体へ——三基盤からとらえるデジタルア ーカイブとその深化（馬場 章・研谷紀夫）
第６章 学術活動支援のための知の構造化（石川徹也）
第７章 文化資源学の立場からの提言（佐藤健二）
第III部 課題と提言——ＭＬＡの共通基盤整備（石川徹也・根本 彰・吉見俊哉）
