あらすじ・内容紹介
授業といえども、そこには人と人の交流があります。教師がリードする対話術で、子どもたちとの心をとらえたやりとりを行うだけで、教室の空気が変わり、授業が活気づきます。
シチュエーションや子どもの性格まで考えて解説した対話術は、明日からあなたの教室で使えます！ 本書紹介の対話術を鍛えるトレーニングはぜひお試しください。
第1章 教室における重要な教育技術
日常的な対話を見直す
第2章 発問・説明・指示を超える対話術
【引き出し型】
1)自分を低い位置に置く
2)わざと間違える
3)「プラス評価 疑問」でツッコム
4)意見を持たせる二者択一
5)四手先を引き出す
6)呼び水言葉を使う
7)自慢話は体全部で聞く
8)得意なカテゴリーで指名する
9)なにを言ってもよい発問から始める
10)正答をゆさぶる
11)家族を引き合いに出す
12)常識を覆す疑問文で問う
13)「褒めでボケ」る
14)最大級の賛辞と軽めのツッコミ
【束ね型】
15)例示して、納得させる
16)小さなまとめの後に接続語
17)擬態語・擬音語で印象強く
18)子どもの名前でネーミング
19)「つまり」でキーワード化する
20)「ひと言で言うと」でキーワード化させる
21)課題を連続させる
22)おかしな合いの手を入れる
23)簡単なことを高度に、高度なことは簡単に
【寄り添い型】
24)そこまでを繰り返す
25)話し合いの交通整理をする
26)共に悩んでみる
27)わからなさに共感する
28)そのままを認める
29)合いの手を入れながら聞く
30)同じ表情をする
31)指示の後のフォロー
32)落差の指導
33)「ありがとう」の工夫
34)真意を読み解く
35)文脈をそらす
第3章 対話術を鍛える
1)即興力を鍛えるトレーニング……車窓からコメントする
2)発見力を鍛えるトレーニング1…「今日の子」を褒める
3)発見力を鍛えるトレーニング2…隅から隅まで歩いてみる
4)観察力を鍛えるトレーニング1…子どもの下駄箱から読む
5)観察力を鍛えるトレーニング2…鳥の目、犬の目、ミミズの目
6)質問力を鍛えるトレーニング1…出合った人に質問する
7)質問力を鍛えるトレーニング2…同僚に質問する
8)コメント力を鍛えるトレーニング…苦手な人を褒める
9)話術を鍛えるトレーニング1…通勤時にラジオを聞く
10)話術を鍛えるトレーニング2…話のネタを仕入れる
11)話術を鍛えるトレーニング3…昔話を使って語る
12)会話力を鍛えるトレーニング1…家族との会話を弾ませる
13)会話力を鍛えるトレーニング2…休み明けの同僚と話す
14)判断力を鍛えるトレーニング…三秒で決断する
15)発想力を鍛えるトレーニング…十個出してみる
