あらすじ・内容紹介
私たちは自分の近くの友だち、恋人、きょうだいをどれだけ理解しているか。身近な人々の心の奥底を推し量ることすら難しい。異なる人々や文化を理解することはさらに難しい。多文化共生のために内省を通して他者と自己の理解を同時に進めるアプローチを紹介。
はじめに
第I部 グローバリゼーションと多文化共生
1章 グローバリゼーションとは
1．グローバリゼーションと私
2．グローバリゼーションの概念
2章 グローバリゼーションと社会変動
1．多文化化という社会変動
2．システムとしての地球規模化という社会変動
3．多文化共生が大きな課題に
3章 多文化共生のパースペクティブ
1．同心円的から多文化・グローバルなパースペクティブへ
2．同心円的なパースペクティブ
3．多文化なパースペクティブとグローバルなパースペクティブ
4．グローバルなパースペクティブ
第II部 多文化社会に生きる
4章 文化とは何か
1．文化とは
2．グローバリゼーションと文化
5章 現実はつくられる――女性と男性
1．現実はつくられる
2．つくられる女性らしさ
6章 外国人として生きる
1．外国人とは
2．外国人として生きる
7章 マイノリティとマジョリティ
1．多文化社会とマジョリティ・マイノリティ
2．外国人の子どもたちと日本の学校
8章 多文化社会と社会統合のあり方
1．日本のなかのマイノリティ――女性、在日コリアン、アイヌ、被差別部落、障がい者
2．多文化社会の統合のあり方――アメリカの事例を手がかりに
第III部 グローバル社会に生きる
9章 つながる世界――世界を見るレンズ
1．システムとしての地球
2．世界を見るレンズ
10章 南北問題を考える
1．南北問題とは
2．貧困を考える
11章 環境問題を考える
1．グローバリゼーションと地球環境の悪化
2．熱帯林の破壊と私たちの生活
12章 平和問題を考える
1．グローバリゼーションと戦争
2．平和な社会をめざして
13章 国際協力と開発
1．国際協力とは
2．国際協力を考えよう
第IV部 多文化共生社会をめざして
14章 日本社会と日本人であること
1．日本人であること
2．日本社会の再構築
15章 未来をつくるために
1．クラスサミットを開こう
2．私たちにできることを考える
補章
1．多文化共生をめざす授業デザイン
2．レポートの作成
資料．多文化共生のための世界地図
参考文献
