あらすじ・内容紹介
言語聴覚障害学の理論・技術を網羅かつ体系化した標準的な教科書として、読者が診断・評価の基本概念を体系的に理解し、評価・診断のプロセスと思考過程を領域横断的に学ぶ。今版では構成を刷新し、各領域の評価・診断の実際を成人と小児で分け、より学びやすい作りになった。評価プランの作成、検査の読み取り方、得られた情報の統合の仕方を事例を含めて解説する。
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